Головною ознакою вчительського хисту І. Франко вважав та писав:
« Який же дар дістали ті, що так дітей учити вміють?
Мені здається в скарбі тім Любові найбільш дісталось їм…»
Загальні відомості про викладача
Кравцова Людмила Вікторівна, 1964 року народження, освіта вища (Полтавський державний педагогічний інститут ім. В.Г.Короленка закінчила 1997 році, отримала спеціальність та кваліфікацію за дипломом вчитель загально – технічних дисциплін і праці).
Трудовий стаж розпочався з 8 жовтня 1980 року і складає 40 років.
Педагогічний стаж розпочався з 4 вересня 1991 року і складає 29 років Викладач спеціальних дисциплін і технології «Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії» .
Стаж роботи у Державному професійно – технічному навчальному закладі « Полтавське вище професійне училище ім. А.О.Чепіги» 16 років.
Завідувачка кабінету : «Технології». Класний керівник групи № 118 за професією « Кухар, майстер ресторанного обслуговування».
Педагогічне кредо: праця, оптимізм, постійне самовдосконалення – це запорука професійного зростання
Творчий портрет
Як творча натура я постійно підвищую рівень фахової та педагогічної майстерності. Самотужки опановувала деякі навчальні предмети та роботу на комп’ютері, який використовую в навчальному та виховному процесі. На своїх уроках застосовую різні форми й методи навчання, прагну, щоб учні були технологічно грамотними, розумними людьми, успішними в застосуванні знань, невтомними дослідниками. Уроки характеризуються наповненістю, дотриманням основних принципів дидактики і психології, плануються з урахуванням вікових особливостей здобувачів освіти. Я розглядаю урок, як діалектичний процес, а навчання – розв’язання суперечностей, чітко уявляю собі шлях пізнання, як перехід від конкретного до абстрактного і знову до конкретного, потім до практики, як критерію істини. На уроках намагаюся реалізувати мету: « Єдність теорії і практики». « Теорія без практики є мертвою, а практика без теорії безграмотною».